辰科教育通过优化并升级传统的科技教材,结合国内外科技教育专家对于STEMPBL学习模式的经验,研发出符合我国现状的科技课程体系,书本知识与实践相结合,学生学以致用,课程效果获得家长一致好评。

基础课程

课程设置: LEGO系列编程启蒙、Scratch JR.(适合:5-7周岁)

        第一阶段的课程借助乐高系列积木,通过趣味无穷的动手实践,帮助孩子们探索早期编程概念,如排序、循环和条件式等。同时,能够帮助孩子们发展数学、语言和解决问题的技能,通过合作解决问题,并借助数学元素表达思想。孩子们不仅仅在学习编程,也在通过编程进行学习。这些技能的开发,有助于孩子们在以后的学业上获得成功。

进阶课程

课程设置: Lego Wedo2.0Lego BoostScratch3.0、能力风暴(适合:7-10周岁)

         进阶课程带孩子们去探索、理解基础的科学技术知识外,在课程中特别加入数学计算的课程引导孩子们通过带有计算的简单工程实践,去寻找解决问题的方法和规律,并且能够掌握必备的数学技能。

中级课程

课程设置: Lego Mindstorms EV3VEX IQEasyCMakeBlockArduino(适合:9-12周岁)

丰富的场地任务课程,学生通过合作,综合运用机器人各传感器及动力模块,分解并细化场地任务模块,利用数学工具,将计算思维中的抽象思维模式实体化,并设计算法完成场地任务。根据每年省市及各类科技竞赛要求,安排专项的竞赛课程。

高级课程

课程设置: 专项竞赛课程,涵盖CC++JavaPythonAndroid等程序开发及高级机械自动化设计(适合:10周岁+,具有编程算法设计基础)

以团队合作为中心,以PBL项目化学习模式为主导,针对竞赛开展机器人机械自动化设计、水下机器人、无线电技术、单片机开发、高级程序设计及人工智能应用等高质量的项目学习课程,通过制定研究主题、制定研究计划、撰写研究方案、开展实验、统计分析、解释数据、报告结果的研究过程,提高学生个人能力的同时,强化学生团队协作能力。

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